第62章 茶話會(6)
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盛若不是一開始就說不出話的。
她在初中的時候,本身沈默寡言,加上埋頭苦讀的原因,和別人交流的機會更少。而長時間不開口,使得她猛一說話時舌頭會變得不利索。
“大、大家好,我、我叫……”
高中開學時的第一次自我介紹,她緊張極了。非常想給大家留下一個落落大方的印象,可怕什麽來什麽,最擔心的事還是發生了:她局促不安,說不出一句完整的話。
而這糟糕的第一印象,持續了整整一學年。
每次她試圖與同班同學交流時,都會看到他們怪異的目光。有些甚至會不耐煩的打斷她,讓她快點說。
久而久之,她漸漸的不與這些人來往,落得一個“孤僻、不好相處”的名頭。
就像現在,被群嘲時,大部分人都在旁邊看熱鬧。
仿佛這是他們無聊的學習生活中的一抹調味劑。
……
盛若努力降低存在感。
她把桌子挪到班級最不起眼的角落,低著頭,劉海將視野盡數擋住。看不到,她可以自我催眠沒發生過。
除了逃避,她什麽也做不了。
她的成績本來處在班級中游,可因為班主任看不慣她的性格,三番兩次把她叫出去談話。於是,在大師兄的添油加醋下,她成為了同學們口中的“問題學生”。
不僅座位被調到最後面,以學神為代表的幾人明顯的輕蔑態度也令她的心裏更難受。好像班裏的一片垃圾,人人都可以踩上一腳。
這樣的環境下,成績不斷倒退似乎成為一件理所當然的事,她甚至產生了厭學情緒。
好在,期末考試臨近,大家投入到緊張的學習中去,沒人再來找她的麻煩。
她被遺忘了。
但盛若從來沒有這麽開心過。
……
這天,她如往常般慢吞吞地爬上樓梯,走向最裏面的教室。
“嘭!”不知誰撞了她一下。
“哎喲!”
瘦猴呲牙咧嘴地從地上爬起來,驚懼地看向四周,“誰?誰撞的我?”
盛若低著頭站在旁邊,她知道,按照對方的套路,肯定會一口咬定是她幹的。然後會狠狠報覆回來。
然而這次,瘦猴卻像沒看見她般四處張望,滿臉的驚疑不定。
“餵,你摔傻了?”
也許是他的模樣太過古怪,實在很像一只猴子,引起周圍同學的陣陣哄笑。
“真邪門,我不知被什麽東西絆了一跤……”
他倉惶站起身,一瘸一拐地往班級走。進班時,又遭到新一輪嘲笑。
盛若也低著頭回到座位上。
被欺壓的太久,猛然一下子被無視,倒讓她有些不敢相信,仿佛身在夢中。
不過對方剛才的表現,倒像是真沒看見她。
——怎麽可能?
她搖搖頭,繼續在座位上裝聾作啞。
下一節課是班主任的課。
她環視一圈,慢條斯理地說,“除了體育生,班裏現在空了三個位置,都在角落。前排比較擠,有家長反映說單人單桌更有利於學習。所以需要成績不好的同學往後坐——”
聽到“單人單桌”四個字時,學神連連點頭。
“老師,我有一個建議!”大師兄踴躍地舉起手,大聲道,“不如讓XX坐在角落,他那張臉啊,看久了影響學習狀態。”
XX自然是瘦猴的大名。聞言,他臉漲的通紅,一副敢怒不敢言的模樣。
但在班主任示意下,還是乖乖抱著東西,挪到角落。
盛若疑惑地望著這一幕。
班裏空出來的位置只有兩個才對,怎麽會有三個?
不管怎樣,瘦猴代替她成為新的群嘲對象。
體育課,男生經常聚在一起打籃球。而瘦猴因為身材矮小,不得不被指揮在一旁撿球。有時他們輸球了,還會把他當作沙包,暴打一頓發洩情緒。
接連幾天,他都鼻青臉腫的來上課。原本醜陋的樣貌變得更加難看,到慘不忍睹的地步。
暴力還在升級。
一天放學後,他說自己的錢被偷了,嚷嚷一整個晚自習。可回應他的,是整個教室冷漠的目光和幸災樂禍的竊竊私語。
沒有人在意他,更沒有人關心他。
當天晚上,幾個男生嫌他吵,回宿舍的路上把人揪到小樹林裏羞辱一番。那邊沒有監控,也沒人知道到底發生了什麽。
瘦猴自第二天沒再來過學校,談起他時,大師兄會用誇張的聲音喊道:“他也知道自己醜的不能見人唄,一定去整容了!”
自是引起一陣稀稀落落的笑聲。
這個時候,盛若終於確信,自己被他們徹底“遺忘”了。看不見她,也想不起她的存在。
她看向笑得最歡的大師兄,忽然想看看他生長在一個怎樣的家庭,會如此喜歡拿別人取樂。
放學後,她光明正大的跟在他後面。
只見他飛快穿過破敗的小巷,在一間搖搖欲墜的居民樓前停下腳步,摸出鑰匙開門。
晚上十點半,他母親才踏著夜色回來。
“媽,我今天在學校……”他興致勃勃地沖過去,剛說沒幾個字,卻被母親不耐的揮手打斷:
“回你屋裏學習。沒看我上一天班,累死了。”
“都怪你那個死鬼父親,都再婚了還找借口拖欠撫養費。再這樣下去,你補習班的學費都沒錢交……”
在母親的埋怨聲中,他默默關上門。
盛若看他氣呼呼地寫了一條動態,吐槽父母離婚後對他的冷漠態度。之後,謹慎地設置成“僅自己可見”。
等他拿出書學習後,她再偷偷將權限改為“公開”。
第二天。
“哎,聽說你爸一年不來看你一次?真慘。”
“沒想到我們班還有單親家庭的同學啊。”
“我看到你空間了,你說經常要挖空心思逗他們高興……怪不得平常總給大家講段子,原來早有儲備。”
一上午,圍繞他的話題不斷。
“都閉嘴!”他兩眼通紅,惡狠狠地看著拿他開玩笑的同學。
“怎麽了?以前你可沒少開大夥玩笑,輪到自己時就不行咯?”
“對呀,沒想到你是這種人,連玩笑都開不起。”
……
“今天XX同學怎麽意外的沈默啊?”老師也註意到他的反常。
XX是大師兄的大名。沒等他說話,底下立刻傳來竊竊私語,如蒼蠅般嗡嗡的。
嘈雜間,一個聲音凸顯出來,“沒笑話可講,只能想別的辦法吸引大家註意力唄!”
不知開啟哪個開關,教室裏又響起一陣哄笑。
沒過幾天,他被調去最後一排。昔日的“好”人緣成為取笑他的利器,羞於見人的傷疤被一次次挖開。
他再也笑不出來了。
很快,期末考試也緊鑼密鼓地拉開帷幕。
盛若去到1考場,這裏全是年級前五十的學霸。而學神滿臉陰郁的坐在第二十八個。
他只差在臉上寫下“一雪前恥”四個字。
“叮鈴鈴——”
刺耳的鈴聲響起,他立刻翻開卷子,唰唰在稿紙上演算起來。
盛若晃到監考老師身邊,發現對方眼皮都沒擡一下,想來是真的看不到她。
她又在外面閑逛一圈,於考試結束前三十分鐘順手牽羊拿走了學神的塗卡筆。因為學習成績,對方沒少拿話刺她。很多對她實施冷暴力的同學,一開始的出發點都想討好他。
她倒要看看,失去賴以生存的成績後,他會怎麽辦。
學神是在最後十分鐘騰選擇題答案時發現筆不見的。
“老師!”他焦急地舉手。
說明情況後,監考老師清了清嗓子,問同考場有沒有人可以借他一支鉛筆。
然而回應他的,是愈發密集的塗卡聲和死一般的寂靜。
學神不安的在座位上動來動去,滿懷希望看向關系比較好的幾個學霸。大家那麽熟,如今他有困難,總不會視若無睹吧?
可出乎他意料的是,他們的目光中,竟隱隱有種期盼,似是樂得看他從第一的寶座上跌下來。
這份冷漠持續到考試結束。
卷子被收上去的剎那,他癱在座位上,一個字也說不出來。
幾十分的選擇題,無論他後面做的再好,也必定會跌出年級前百。
沒等成績出來,他就休學了。他的驕傲註定他無法接受失敗,更無法容忍自己一敗塗地。
……
盛若又回到班級。
想著別人都看不到她,索性坐到學神的空位置——也是視野最好的單人單桌。
誰知,她剛坐下,立刻有人過來攀談,還拿吃的分給她:
“你最近成績突飛猛進啊,報了什麽補習班?”
“哎,呆會的小組作業,咱倆一起唄?”
“讓開讓開,我才是大佬最佳的搭檔人選!”
這樣的眾星捧月讓她有些不習慣。
還沒等她說話,上課鈴響起。
這節是自習,之前不願多看她一眼的班主任特意在她桌前多加停留,語氣和藹,“最近學習有困難嗎?”
……
她試著與那些曾經看不起她的同學交流。
每個人都會耐心聽她把話說完,不會表露絲毫嫌棄甚至異樣。在他們口中,她說話慢成為深思熟慮的表現。不是缺點,反而是難得的優點。
人人都用“優等生”的眼光看她,沒有人給她找任何不痛快。
專心學習一段後,她的成績一路高歌猛進。
高二的期中考試,她逆襲到班級第一,年級前十,成為當之無愧的榜樣。
班會上,班主任把她當作正面典型大加讚揚,“唉,之前還說女生不適合學理科,現在證明我看走眼了……”
在這樣潛移默化的氛圍下,不出一學期,班裏女生的成績都有顯著提高,排在前面的人也漸漸增多。
“你要相信自己可以做得到,而非聽信人雲亦雲。”放假前的班會上,盛若分享學習經驗時,以此作結語。
她心裏隱隱有種感覺,自己的時間要到了。
之所以沒有立即探究她“被遺忘”又重返人們視野的原因,是由於她想好好體驗一下本應該擁有的校園生活。
現在,她的心願滿足,也是揭開謎底的時候。
……
檔案室。
“盛若,高一時因抑郁癥自殺。”
她平靜地看完,將其放回去。頓時,眼前的一切都開始變得扭曲,而她的身形也變得模糊。
她已經死了。
而這一切,全是無法釋懷的回憶。將她困在其中,終日無法解脫。
“活著真好啊,至少還有希望。”
而死後,什麽都沒了。
“為這些人死,真的不值得。”
她的身形漸漸消失,最終歸於虛無。
……
第三個故事講完了。
短發女生的身形變得虛幻,仿佛下一秒會消失。
許玲覆雜地看她一眼,深吸一口氣,聲音不自覺有些沙啞,“那麽,最後一個故事,關於執念。”
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她在初中的時候,本身沈默寡言,加上埋頭苦讀的原因,和別人交流的機會更少。而長時間不開口,使得她猛一說話時舌頭會變得不利索。
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高中開學時的第一次自我介紹,她緊張極了。非常想給大家留下一個落落大方的印象,可怕什麽來什麽,最擔心的事還是發生了:她局促不安,說不出一句完整的話。
而這糟糕的第一印象,持續了整整一學年。
每次她試圖與同班同學交流時,都會看到他們怪異的目光。有些甚至會不耐煩的打斷她,讓她快點說。
久而久之,她漸漸的不與這些人來往,落得一個“孤僻、不好相處”的名頭。
就像現在,被群嘲時,大部分人都在旁邊看熱鬧。
仿佛這是他們無聊的學習生活中的一抹調味劑。
……
盛若努力降低存在感。
她把桌子挪到班級最不起眼的角落,低著頭,劉海將視野盡數擋住。看不到,她可以自我催眠沒發生過。
除了逃避,她什麽也做不了。
她的成績本來處在班級中游,可因為班主任看不慣她的性格,三番兩次把她叫出去談話。於是,在大師兄的添油加醋下,她成為了同學們口中的“問題學生”。
不僅座位被調到最後面,以學神為代表的幾人明顯的輕蔑態度也令她的心裏更難受。好像班裏的一片垃圾,人人都可以踩上一腳。
這樣的環境下,成績不斷倒退似乎成為一件理所當然的事,她甚至產生了厭學情緒。
好在,期末考試臨近,大家投入到緊張的學習中去,沒人再來找她的麻煩。
她被遺忘了。
但盛若從來沒有這麽開心過。
……
這天,她如往常般慢吞吞地爬上樓梯,走向最裏面的教室。
“嘭!”不知誰撞了她一下。
“哎喲!”
瘦猴呲牙咧嘴地從地上爬起來,驚懼地看向四周,“誰?誰撞的我?”
盛若低著頭站在旁邊,她知道,按照對方的套路,肯定會一口咬定是她幹的。然後會狠狠報覆回來。
然而這次,瘦猴卻像沒看見她般四處張望,滿臉的驚疑不定。
“餵,你摔傻了?”
也許是他的模樣太過古怪,實在很像一只猴子,引起周圍同學的陣陣哄笑。
“真邪門,我不知被什麽東西絆了一跤……”
他倉惶站起身,一瘸一拐地往班級走。進班時,又遭到新一輪嘲笑。
盛若也低著頭回到座位上。
被欺壓的太久,猛然一下子被無視,倒讓她有些不敢相信,仿佛身在夢中。
不過對方剛才的表現,倒像是真沒看見她。
——怎麽可能?
她搖搖頭,繼續在座位上裝聾作啞。
下一節課是班主任的課。
她環視一圈,慢條斯理地說,“除了體育生,班裏現在空了三個位置,都在角落。前排比較擠,有家長反映說單人單桌更有利於學習。所以需要成績不好的同學往後坐——”
聽到“單人單桌”四個字時,學神連連點頭。
“老師,我有一個建議!”大師兄踴躍地舉起手,大聲道,“不如讓XX坐在角落,他那張臉啊,看久了影響學習狀態。”
XX自然是瘦猴的大名。聞言,他臉漲的通紅,一副敢怒不敢言的模樣。
但在班主任示意下,還是乖乖抱著東西,挪到角落。
盛若疑惑地望著這一幕。
班裏空出來的位置只有兩個才對,怎麽會有三個?
不管怎樣,瘦猴代替她成為新的群嘲對象。
體育課,男生經常聚在一起打籃球。而瘦猴因為身材矮小,不得不被指揮在一旁撿球。有時他們輸球了,還會把他當作沙包,暴打一頓發洩情緒。
接連幾天,他都鼻青臉腫的來上課。原本醜陋的樣貌變得更加難看,到慘不忍睹的地步。
暴力還在升級。
一天放學後,他說自己的錢被偷了,嚷嚷一整個晚自習。可回應他的,是整個教室冷漠的目光和幸災樂禍的竊竊私語。
沒有人在意他,更沒有人關心他。
當天晚上,幾個男生嫌他吵,回宿舍的路上把人揪到小樹林裏羞辱一番。那邊沒有監控,也沒人知道到底發生了什麽。
瘦猴自第二天沒再來過學校,談起他時,大師兄會用誇張的聲音喊道:“他也知道自己醜的不能見人唄,一定去整容了!”
自是引起一陣稀稀落落的笑聲。
這個時候,盛若終於確信,自己被他們徹底“遺忘”了。看不見她,也想不起她的存在。
她看向笑得最歡的大師兄,忽然想看看他生長在一個怎樣的家庭,會如此喜歡拿別人取樂。
放學後,她光明正大的跟在他後面。
只見他飛快穿過破敗的小巷,在一間搖搖欲墜的居民樓前停下腳步,摸出鑰匙開門。
晚上十點半,他母親才踏著夜色回來。
“媽,我今天在學校……”他興致勃勃地沖過去,剛說沒幾個字,卻被母親不耐的揮手打斷:
“回你屋裏學習。沒看我上一天班,累死了。”
“都怪你那個死鬼父親,都再婚了還找借口拖欠撫養費。再這樣下去,你補習班的學費都沒錢交……”
在母親的埋怨聲中,他默默關上門。
盛若看他氣呼呼地寫了一條動態,吐槽父母離婚後對他的冷漠態度。之後,謹慎地設置成“僅自己可見”。
等他拿出書學習後,她再偷偷將權限改為“公開”。
第二天。
“哎,聽說你爸一年不來看你一次?真慘。”
“沒想到我們班還有單親家庭的同學啊。”
“我看到你空間了,你說經常要挖空心思逗他們高興……怪不得平常總給大家講段子,原來早有儲備。”
一上午,圍繞他的話題不斷。
“都閉嘴!”他兩眼通紅,惡狠狠地看著拿他開玩笑的同學。
“怎麽了?以前你可沒少開大夥玩笑,輪到自己時就不行咯?”
“對呀,沒想到你是這種人,連玩笑都開不起。”
……
“今天XX同學怎麽意外的沈默啊?”老師也註意到他的反常。
XX是大師兄的大名。沒等他說話,底下立刻傳來竊竊私語,如蒼蠅般嗡嗡的。
嘈雜間,一個聲音凸顯出來,“沒笑話可講,只能想別的辦法吸引大家註意力唄!”
不知開啟哪個開關,教室裏又響起一陣哄笑。
沒過幾天,他被調去最後一排。昔日的“好”人緣成為取笑他的利器,羞於見人的傷疤被一次次挖開。
他再也笑不出來了。
很快,期末考試也緊鑼密鼓地拉開帷幕。
盛若去到1考場,這裏全是年級前五十的學霸。而學神滿臉陰郁的坐在第二十八個。
他只差在臉上寫下“一雪前恥”四個字。
“叮鈴鈴——”
刺耳的鈴聲響起,他立刻翻開卷子,唰唰在稿紙上演算起來。
盛若晃到監考老師身邊,發現對方眼皮都沒擡一下,想來是真的看不到她。
她又在外面閑逛一圈,於考試結束前三十分鐘順手牽羊拿走了學神的塗卡筆。因為學習成績,對方沒少拿話刺她。很多對她實施冷暴力的同學,一開始的出發點都想討好他。
她倒要看看,失去賴以生存的成績後,他會怎麽辦。
學神是在最後十分鐘騰選擇題答案時發現筆不見的。
“老師!”他焦急地舉手。
說明情況後,監考老師清了清嗓子,問同考場有沒有人可以借他一支鉛筆。
然而回應他的,是愈發密集的塗卡聲和死一般的寂靜。
學神不安的在座位上動來動去,滿懷希望看向關系比較好的幾個學霸。大家那麽熟,如今他有困難,總不會視若無睹吧?
可出乎他意料的是,他們的目光中,竟隱隱有種期盼,似是樂得看他從第一的寶座上跌下來。
這份冷漠持續到考試結束。
卷子被收上去的剎那,他癱在座位上,一個字也說不出來。
幾十分的選擇題,無論他後面做的再好,也必定會跌出年級前百。
沒等成績出來,他就休學了。他的驕傲註定他無法接受失敗,更無法容忍自己一敗塗地。
……
盛若又回到班級。
想著別人都看不到她,索性坐到學神的空位置——也是視野最好的單人單桌。
誰知,她剛坐下,立刻有人過來攀談,還拿吃的分給她:
“你最近成績突飛猛進啊,報了什麽補習班?”
“哎,呆會的小組作業,咱倆一起唄?”
“讓開讓開,我才是大佬最佳的搭檔人選!”
這樣的眾星捧月讓她有些不習慣。
還沒等她說話,上課鈴響起。
這節是自習,之前不願多看她一眼的班主任特意在她桌前多加停留,語氣和藹,“最近學習有困難嗎?”
……
她試著與那些曾經看不起她的同學交流。
每個人都會耐心聽她把話說完,不會表露絲毫嫌棄甚至異樣。在他們口中,她說話慢成為深思熟慮的表現。不是缺點,反而是難得的優點。
人人都用“優等生”的眼光看她,沒有人給她找任何不痛快。
專心學習一段後,她的成績一路高歌猛進。
高二的期中考試,她逆襲到班級第一,年級前十,成為當之無愧的榜樣。
班會上,班主任把她當作正面典型大加讚揚,“唉,之前還說女生不適合學理科,現在證明我看走眼了……”
在這樣潛移默化的氛圍下,不出一學期,班裏女生的成績都有顯著提高,排在前面的人也漸漸增多。
“你要相信自己可以做得到,而非聽信人雲亦雲。”放假前的班會上,盛若分享學習經驗時,以此作結語。
她心裏隱隱有種感覺,自己的時間要到了。
之所以沒有立即探究她“被遺忘”又重返人們視野的原因,是由於她想好好體驗一下本應該擁有的校園生活。
現在,她的心願滿足,也是揭開謎底的時候。
……
檔案室。
“盛若,高一時因抑郁癥自殺。”
她平靜地看完,將其放回去。頓時,眼前的一切都開始變得扭曲,而她的身形也變得模糊。
她已經死了。
而這一切,全是無法釋懷的回憶。將她困在其中,終日無法解脫。
“活著真好啊,至少還有希望。”
而死後,什麽都沒了。
“為這些人死,真的不值得。”
她的身形漸漸消失,最終歸於虛無。
……
第三個故事講完了。
短發女生的身形變得虛幻,仿佛下一秒會消失。
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